4.

Frühkindliche Erziehung

Den Einfluss der frühkindlichen Erziehung auf die Entwicklung der Persönlichkeit betonte vor allem die Psychoanalyse, die durch Sigmund Freud begründet wurde. Auch Vertreter der Tiefenpsychologie wie Alfred Adler und Eric Homburg Erikson untersuchten den Einfluss der frühkindlichen Erziehung auf die Persönlichkeitsentwicklung. Grundlegende Idee der Tiefenpsychologie ist es, dass die Kindheit in bestimmten, abgrenzbaren Phasen verläuft, deren Erreichen durch Erziehung begünstigt oder behindert werden kann. Es wird angenommen, dass es zu Fixierungen in bestimmten Kindheitsphasen kommen kann, wodurch bestimmte psychische Störungen hervorgerufen werden können. Diese Modelle haben aus heutiger Sicht einen stark hypothetischen Charakter und bilden daher kaum noch die Grundlage von Kindererziehung und Kindertherapie. Aktuelle ethologische Theorien betonen die große Bedeutung der frühen Bindungserfahrungen und der engen menschlichen Beziehungen für die Persönlichkeitsentwicklung (J. Bowlby).